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Il kit dell'educatore

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Ogni educatore e ogni volontario riceve un kit personale. Ogni gruppo ha poi una valigia dell'aula, che resta in biblioteca (o nella sede) e contiene tutto quello che serve per gli incontri.

Il kit si consegna al primo incontro di formazione. Come per i bambini, è un piccolo momento di festa: fa sentire parte del gruppo.


1. Il kit personale

Uno per ogni educatore e volontario.

Contenuto Da dove viene Costo
📕 Manuale dell'educatore, piegato e spillato al centro (libretto A5, 48 pagine) manuale-educatore.pdf, in copisteria 6 €
🏷️ Lanyard con cartellino «Educatore» o «Volontario» e la spilla Cuore da Mentore etichette.pdf, spille.pdf 2 €
🃏 Mazzo mini e plancia di Roby, per provare i giochi a casa kit-casa.pdf 1 €
📂 Cartellina A4 con elastico, che tiene tutto il kit: dentro il calendario degli incontri, il contatto del referente per la sicurezza e la copia del codice di condotta firmato volontari.pdf, pagina 4 2 €
✏️ Penna, pennarello e un blocchetto di foglietti adesivi da acquistare 1 €
Totale 12 €

Cosa non va nel kit personale: il registro del gruppo, i contatti delle famiglie e le pagine «Cosa mi aiuta» dei bambini. Contengono dati personali: restano nella valigia dell'aula, chiusa a chiave, e non si portano a casa.

Per ruolo

Ruolo In più
Educatore Le chiavi dell'armadio, il timbro e il registro del gruppo
Co-educatore Le pagine delle lezioni del livello (dal manuale), da leggere prima di ogni incontro
Assistente tecnico Una chiavetta USB con Ubuntu e lo script per i computer, la lista PC-01, PC-02… e la scheda del computer
Accoglienza e inclusione Le carte segnale e i biglietti pausa di scorta, il timer visivo, le cuffie antirumore

2. La valigia dell'aula

Una per gruppo: una scatola di plastica trasparente con coperchio, per esempio IKEA SAMLA da 65 litri (57 × 39 × 42 cm), e se servono una o due scatole in più. Trasparente, così si vede subito cosa c'è dentro. Quasi tutto è già nella lista degli acquisti.

Per cosa Cosa c'è dentro
Ogni incontro Agenda visiva da parete e i 16 poster dei concetti (supporti.pdf, poster-concetti.pdf), timbro e tampone, adesivi dei badge e spille di scorta, timer visivo
Giochi senza schermo Carte grandi di programmazione, 2 mazzi (carte-codyroby.pdf); carte binarie grandi (carte-binarie.pdf); nastro adesivo colorato per la griglia a terra; bende per il robot umano; dadi; 5 lavagnette cancellabili con i pennarelli
Attività con le mani La scorta di mattoncini e pasta da modellare
Il faldone delle schede Raccoglitore A4 a 4 anelli con 50 buste trasparenti e i separatori. Dentro, una scheda per busta: le attività con le mani, i giochi con le carte binarie, i supporti, le sfide del kit da casa, le attività di Sicuri in rete. Si scrive sulla busta con i pennarelli cancellabili e poi si cancella: le schede durano tutto il corso e anche il successivo
Inclusione Campanello dal suono dolce per i cambi di fase, cuffie antirumore (2), carte segnale e biglietti pausa di scorta, schede «I passi della mia sfida», oggetti antistress, un cuscino per l'angolo tranquillo
Tecnologia micro:bit con cavi e pile, mouse di scorta, adattatore HDMI, 2 ciabatte con interruttore e una prolunga, la chiavetta USB con i progetti di esempio
Cancelleria Pennarelli, matite, forbici, colla, fogli a quadretti, cartoncino
Il registro del gruppo (riservato) Presenze, contatti di emergenza delle famiglie, liberatorie, pagine «Cosa mi aiuta». In una busta chiusa

A fine incontro: si rimette tutto nella valigia, si segna cosa manca su un foglio attaccato al coperchio e si chiude l'armadio.


3. La formazione

Due incontri da 2 ore prima del corso, per tutti gli educatori e i volontari. Si consegna il kit al primo.

Incontro Cosa si fa
1. Il corso Le tre idee guida, com'è fatto un incontro, il vocabolario del corso. Si giocano insieme il robot umano, le carte di Roby e un'attività con i mattoncini. Si prova Scratch, o ScratchJr per gli Esploratori
2. Le persone Inclusione: agenda visiva, carte segnale, biglietti pausa, angolo tranquillo. Il codice di condotta, letto insieme e firmato. Ognuno prova a condurre 10 minuti di una lezione, gli altri fanno i bambini

Dopo ogni incontro del corso: 5 minuti di confronto tra gli adulti (cosa è andato bene, cosa cambiamo). A metà corso un punto più lungo (vedi Volontari).

Letture per l'educatore

Titolo Autore Editore Perché leggerlo
Come i bambini. Immagina, crea, gioca e condividi Mitchel Resnick Erickson, 2018 La filosofia dietro Scratch: imparare progettando, giocando, condividendo.
Imparare a programmare con Scratch Maurizio Boscaini (con Marco Beri) Apogeo, 2019 Il manuale più completo su Scratch in italiano, per preparare gli Inventori.
Python per ragazzi Jason R. Briggs Edizioni LSWR, 2ª ed. 2023 Per preparare i Creatori; è anche uno dei libri del livello.
Coding in your classroom, now! Alessandro Bogliolo Giunti Scuola Il riferimento italiano sul pensiero computazionale a scuola.
A scuola con CodyRoby Alessandro Bogliolo Giunti Scuola Attività unplugged pronte all'uso.
Mindstorms. Bambini, computer e creatività Seymour Papert Emme Edizioni (fuori catalogo: usato o in biblioteca) Il classico da cui nasce tutto.

Quali comprare per partire è nella lista degli acquisti.


4. Prima di ogni incontro

  • ☐ Leggere la pagina della lezione nel manuale
  • ☐ Arrivare 30 minuti prima: computer o tablet accesi, proiettore, agenda visiva alla parete
  • ☐ Preparare il materiale del riscaldamento e la sfida del giorno
  • ☐ Rileggere le pagine «Cosa mi aiuta» dei bambini che hanno bisogni particolari
  • ☐ Decidere chi fa cosa: chi conduce, chi gira tra le coppie, chi accoglie

5. Quanto costa

Voce Costo
Kit personale, per 3 persone (1 educatore e 2 volontari) 36 €
Faldone A4 a 4 anelli, 50 buste trasparenti e separatori 9 €
La scatola della valigia (IKEA SAMLA, 13 €) e il suo contenuto già nella lista degli acquisti
Totale in più 45 €